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藝海泛舟樂無窮

 

——訪三江美院畢業生、佳木斯市翰林書畫院院長杜平

 

 

      曾經因為上美術學校苦苦哀求父親;曾經為了買盒水彩筆和一本畫本騎了60公里的自行車;曾經為了掙點學費,在孤寂的山里給人看瓜、在周圍是墳地的菜地給人看菜;曾經為了能吃飽飯,吃別人剩下的飯菜……曾經為了學習美術,有太多的故事可講,回憶起那抹不掉的記憶,37歲的漢子杜平在眾人面前還是失控了:淚水止不住,伏在桌子上哭出聲來。淚水中有酸澀,更有歡樂。淚水既為昨天的艱難而流,又過今天的喜悅而落,更為明天的努力向前而涌。
      在偏遠而貧困的小山村,70后的杜平經歷的苦難仍是不堪回首,也正因為不堪,所以記得更真切。小時候杜平喜歡畫畫,可父親常大聲呵斥:“學那玩意干啥?能當吃呀,能當喝,你就學敲豬(是養豬中的一道技術活)。看到杜平畫畫耽誤干農活,就把筆和紙給扔了。貧困讓杜平學會了變著法地找樂趣,在放馬時,他用泥巴捏畫。
      上了小學后,杜平的書上、作業本上都是自己畫的卡通畫。上了中學,他的繪畫天賦被老師發現:“杜平,你畫得真好!”這句夸獎讓杜平高興了好幾天。為了能買盒水彩筆和一本畫本,他采了一斤多車前子,買掉后,騎了60公里,到拜泉縣買回了他夢寐以求的寶貝。
      初中畢業,杜平對父親說:“我想到佳木斯三江美院學畫畫。”一聽要3000多元的學費,父親急了:“咱家可沒錢供你,你要學就學木匠吧。”在當時的父親那里,無論如何也想不通兒子的想法:學美術,當老師,養家。農民父親被磨急了:“想學美術,自己去掙錢學。”在孤寂的山里給人看瓜,在墳地周圍給人看菜,就是這樣,杜平仍告訴父親:“我死也要學畫畫。”
      “我給你拿出學美術的錢,就當我白花了,以后結婚我可不管你。”父親無奈地妥協了。到佳木斯學美術,杜平第一次了坐火車,第一次看到方便筷子,第一次吃到方便面。三江美術職業學院院長王英海的教育理念在杜平身上發揮了極大的作用:“讓孩子學習美術,不僅是培養將來的畫家,更是讓孩子能在美術的學習中平靜下來,讓他們具有安靜學習、工作的本領,培養孩子們的創意思維的能力,教給他們創新的本領。”
      杜平的勤奮加上扎實的繪畫功底,讓他贏得留校任教的機會。在學校學前教育,試教了一個月,一個5歲大的孩子就抱住杜平的大腿:“老師,你咋不教我了呢?”因為與孩子在玩中學,在學中玩,杜平已成為受小朋友歡迎的老師,就因為這個孩子的一句話,杜平改變了主意,決定繼續當學前班老師,而這意味著,他的工資要比教小學、初中少很多。
      1997年,杜平到魯美進修,1998年,他創辦了市翰林書畫苑,2005年與2009年與閻凱老師分別繪編了圖書《幼兒園墻飾設計大全》、《炫彩卡通酷圖》在全國新華書店發行。2008年他創辦了少兒書畫聯盟網站,2010年,翰林書畫苑成為全國少兒美術的品牌,同年他成為中國美術學院少兒教育協會副主席。
      早已脫貧的杜平說:“我沒有掙大錢的愿望,我希望能利用和孩子玩中學的空閑,好好研究中國少兒繪畫,我國兒童畫的畫家太少,我想成為兒童畫畫家。” (三江晚報記者 沈艷玲)


 

   

 

 

 

 

 
 
 
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